La neuromotricidad como método para el desarrollo de habilidades cognitivas en estudiantes universitarios

Autores/as

Rumaldo Juan Torres Noriega
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
https://orcid.org/0000-0001-6471-4705
Olimpa Mercedes Sánchez Acosta
Institución Educativa Santo Domingo de Moro-Santa
https://orcid.org/0009-0003-1587-9134
Luis Nelson Ramírez Noriega
Instituto de Educación Superior Pedagógico Publico Tayabamba
https://orcid.org/0009-0004-1990-383X
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10291150

Palabras clave:

neuromotricidad, habilidades cognitivas, estudiantes universitarios

Sinopsis

En la presente obra se presenta el concepto, origen y evolución de la neuromotricidad, así como el progreso de su noción a través de la historia, estudiando tanto su funcionamiento en la metodología educativa como neurorrehabilitadora. Del mismo modo, se expondrá un programa de actividades, profundizando en diferentes procesos y formas de enseñanza, explicándolo desde su aplicación real. Estos registros del proceso neuromotriz se centran en el estudio de su influencia positiva de las habilidades del conocimiento, el proceso realizado así lo demuestra, compartiendo las tablas de resultado, lo mismo que la descripción detallada de las actividades, plausibles de compartirse y replicarse en futuras experiencias de aula.De este modo, se aporta una nueva perspectiva al campo del conocimiento, de la enseñanza e instrucción, basada en una profunda concepción humana de aprendizaje novedoso, que da relevancia a la interacción, al movimiento, al autoconocimiento y rescata los saberes previos del educando, valorándolos como sujeto de conocimiento previo y al docente, reconociendo su rol fundamental de guía y maestro en el proceso cognitivo.

Biografía del autor/a

Rumaldo Juan Torres Noriega, Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI

Docente capacitado e innovador, especializado en la metodología de la investigación científica, miembro activo de la RED DE INVESTIGADORES DE LATINOAMÉRICA REDILAT 2022, Magister en Investigación y Docencia Universitaria, Licenciado en educación física, director técnico de fútbol, Árbitro oficial de Futsal, Árbitro profesional cat. B de fútbol de la Federación Peruana de fútbol y Conmebol y docente de educación primaria, con práctica de valores éticos, morales y religiosos.

Olimpa Mercedes Sánchez Acosta, Institución Educativa Santo Domingo de Moro-Santa

Docente colegiada en Computación E Informática con experiencia laboral en instituciones públicas y privadas, especializada en Estadística en la Metodología de la Investigación Científica, con vasta experiencia en el manejo de herramientas en TIC, (Tecnología de la información y Comunicación): Cibernética, Robótica, Computación, Ofimática, Webinar, Telemática y redes sociales.

Luis Nelson Ramírez Noriega, Instituto de Educación Superior Pedagógico Publico Tayabamba

Licenciado en educación física, especializado en la metodología de la investigación científica, Magister en Investigación y Docencia Universitaria, asimismo especializado en deportes: Director técnico de fútbol, entrenador de voleibol nivel III. Árbitro oficial de Futsal, árbitro profesional de voleibol COPEV, Árbitro profesional de fútbol de la Federación Peruana de fútbol y Conmebol y docente de Computación E Informática, con experiencia laboral en diferentes instituciones públicas.

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Publicado

7 diciembre 2023
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