Educación, deporte e innovación para el avance social

Autores/as

Noeding Lourdes Ordaya Morales, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión; Gladys Maruja Torres Condori, Universidad Néstor Cáceres Velásquez; Enzio Foy Valencia, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle; William Alberto Peña Ramírez, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia; Lupita Esmeralda Arocutipa Huanacuni, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann; Carlos Enrique Coacalla Castillo, Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac; Marcos Rosamel Espinoza Maguiña, Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo; Zenayda Emilia Estrada Tuesta, Universidad Nacional de Ucayali; Nelly Luz Fuster Zuñiga, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión; Jannet Karim Fuster Gómez, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión; Juan Antonio Ricaldi Baldeon, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión; Gina Neceli Mendiolaza Cornejo, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión; Liborio Rojas Victorio, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión; Rubén Jaime Torres Cortez, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión; José Antonio Cárdenas Sinche, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión; Ygnacio Alfredo Paita Panez, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión; Segundo Felipe Alarcón Vásquez, Universidad Privada del Norte
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8436401

Palabras clave:

educación, innovación, deporte

Sinopsis

"Educación, deporte e innovación para el avance social" es una obra esclarecedora y motivadora que aborda de manera integral la intersección entre la educación, el deporte y la innovación. Es desarrollada por expertos en pedagogía, deportes y desarrollo educativo, este libro ofrece una perspectiva científica y valiosa sobre cómo estos tres elementos pueden converger para potenciar el rendimiento y el crecimiento personal de los jóvenes y, a su vez el desarrollo y avance social.

Se expone la importancia de una educación integral que no solo se centre en el desarrollo académico, sino que también fomente la formación física y el desarrollo de habilidades sociales y emocionales. Sin embargo, el libro no se limita a proporcionar herramientas y técnicas, sino que también incita a la reflexión sobre el papel de la educación y el deporte en la sociedad contemporánea.

Capítulos

  • La transformación del conocimiento para impulsar la innovación educativa bajo el enfoque Stanford Lead
    Noeding Lourdes Ordaya Morales, Gladys Maruja Torres Condori, Enzio Foy Valencia
  • Desalineación raquídea en deportistas de baloncesto en Colombia
    William Alberto Peña Ramírez
  • Pedagogía del translenguaje, hacia el bilingüismo en estudiantes de secundaria
    Lupita Esmeralda Arocutipa Huanacuni, Carlos Enrique Coacalla Castillo, Marcos Rosamel Espinoza Maguiña
  • Estrategias didácticas neurotecnológicas para la transformación de la praxis docente
    Zenayda Emilia Estrada Tuesta, Nelly Luz Fuster Zuñiga, Jannet Karim Fuster Gómez
  • Trabajo colaborativo y burnout académico en estudiantes universitarios
    Juan Antonio Ricaldi Baldeon, Gina Neceli Mendiolaza Cornejo, Liborio Rojas Victorio
  • Perfil de conciencia ambiental entre estudiantes universitarios
    Rubén Jaime Torres Cortez, José Antonio Cárdenas Sinche, Ygnacio Alfredo Paita Panez, Segundo Felipe Alarcón Vásquez

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Publicado

12 octubre 2023
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